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【转载】2016年度影响教师的100本书  

2016-12-14 09:41:39|  分类: 教师生活 |  标签: |举报 |字号 订阅

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人民网北京12月13日电 近日,由中国教育新闻网、国家智慧教育展组委会联合主办的2016年度“影响教师的100本书”TOP10图书颁奖典礼暨“互联网时代的教育出版”论坛在国家会议中心举行。



中国教育报刊社副总编辑周飞宣读2016年度“影响教师的100本书”TOP10图书名单

国家新闻出版广电总局机关(新闻出版方面)服务局局长王喜凯、国家新闻出版广电总局出版管理司副司长李一昕、中国教育学刊杂志社社长马宪平、中国教育报刊社副总编辑周飞、全媒体中心主任郜云雁,为来自中央编译出版社、教育科学出版社、华东师范大学出版社、中国人民大学出版社副社长、上海社会科学院出版社、机械工业出版社、北京联合出版公司、东方出版社、青豆书坊、源创图书、湛庐文化等出版社和机构的嘉宾代表颁发了TOP10图书奖牌。





获奖出版社代表合影 房程摄

2016年度“影响教师的100本书”活动于暑期启动,通过出版社自荐、专家推荐和读者推荐等形式,征集了2015年1月1日至今出版的、适合教师阅读的新书近500本,在暑期推荐给教师。在此基础上,通过专家评审、读者反馈等方式,选出了2016年度“影响教师的100本书”及TOP10图书。此次的入选图书内容丰富、视野宽广,囊括了教育理论类、教育心理类、教师专业成长类、学前教育类和文化综合类等多种类型,内容涵盖国内外教育热点、文化探究、教育探索、社会发展、理论经典等众多方面。



国家新闻出版广电总局机关服务局(新闻出版方面)局长王喜凯致辞

在颁奖典礼上,王喜凯局长强调了教师阅读的重要性。他指出,教师的职业是需要不断学习提升的职业,阅读前沿知识、丰富知识的广度深度、更新教育理念、掌握更科学的教育策略,是开展此次活动的初衷。希望“影响教师的100本书”活动能够进一步推动全民阅读和教师阅读,让读书促进成长,让书香充盈生活。



对话:数字时代,纸质出版还能走多远?

在之后进行的“互联网时代的教育出版论坛”中,中国人民大学出版社副社长孟超、教育科学出版社副社长郑豪杰以及源创图书出品人吴法源对数字时代的纸质出版这一主题进行了深入探讨。

对于出版业的现状,郑豪杰表示,纸质和数字图书将长期共存,纸数融合是未来的发展趋势。孟超认为,目前图书出版业正处于纸质出版向数字出版转型的路上。未来纸质图书不会被完全取代,将走向纸数互动的融合时代。吴法源则认为不同类别的图书寿命不一样,比如现阶段童书就受到广泛的欢迎。对于出版业的未来发展,三位嘉宾都表示内容是第一生产力,无论图书出版的形态如何变化,其所呈现的根本还在于内容。只有抱着拥抱变革的心态,牢牢抓住内容,用心做好书,才能满足未来读者的多种需求。

对于出版与教育的关系,郑豪杰认为,出版与教育之间本就有着密切联系,教育科学出版社根植于教育,服务于教育,争取在教育出版方面从图书产品迈向更广更深入的阶段。他指出,提升教师的阅读素养,一是要培养教师对图书的甄别意识,要对图书版本有所挑选;二是要学会阅读经典,选择最有价值的图书进行阅读。

孟超表示,没有出版就没有教育,无论图书出版以什么形式呈现,都是为了给教育提供更多的精神食粮。出教学学术精品,育人文社科英才,中国人民大学出版社一直在为教育出版做出努力。

吴法源认为出版既能推动教育发展,也能起到反作用。劣质的教育出版物通过各种方式进入学校,并没有起到其应起的作用。对于现阶段一部分教师不愿意读书的现状,出版机构应该反思和做出改变。他强调,教育理论类图书的出版空间很大,应该呼吁更多出版社出版更多教育类的优质图书。





据悉,自2009年起,中国教育新闻网主办的“影响教师的100本书”已成功举办了8届。除了TOP10图书颁奖典礼外,在为期三天的展会期间,中国教育新闻网和国家智慧教育展共同推出上榜书籍精品展示和宣传活动,向与会者推荐“影响教师的100本书”,受到参会老师的热烈欢迎。

附:

中国教育新闻网2016年度“影响教师的100本书”



TOP10书目

《教学与行为干预(RTI)》,[美]卡拉·肖尔等著,王小庆译,华东师范大学出版社2016年2月出版

《专业资本:变革每所学校的教学》,安迪·哈格里夫斯、迈克·弗兰著,高振宁译,华东师范大学出版社2015年11月出版

《棉花糖实验——自控力养成圣经》, [美] 沃尔特·米歇尔著, 任俊、闫欢译,北京联合出版公司2016年10月出版

《学习之道》,[美]芭芭拉·奥克利著,教育无边界字幕组,机械工业出版社2016年11月出版

《怎么上课,学生才喜欢》,魏勇著,中国人民大学出版社2016年4月出版

《热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养》,[美]马里奥·希森(Marilou Hyson)著,霍力岩、房阳洋、孙蔷蔷译,教育科学出版社2016年4月出版

《孩子是个哲学家》,[意]皮耶罗·费鲁奇著,张晶译,上海社会科学院出版社2016年10月出版

《失控:孩子不听管教怎么办?》,[美]沙法丽·萨巴瑞(Shefali Tsabary)著,孙璐译,上海社会科学院出版社2016年1月出版

《人之初:现代蒙学四十六课》,王尚文、郭初阳、颜炼军著,东方出版社2016年10月出版

《厚土:一个清华学子对晋西农村的调查纪实》,肖亚洲著,中央编译出版社2016年9月出版



教育理论类

1. 《教学与行为干预(RTI)》,[美]卡拉·肖尔等著,王小庆译,华东师范大学出版社2016年2月出版

2. 《专业资本:变革每所学校的教学》,安迪·哈格里夫斯、迈克·弗兰著,高振宁译,华东师范大学出版社2015年11月出版

3. 《棉花糖实验——自控力养成圣经》, [美] 沃尔特·米歇尔著, 任俊 闫欢译,北京联合出版公司2016年10月出版

4. 《教育方法学》,[日]佐藤学著,于莉莉译,教育科学出版社2016年3月出版

5. 《同一性 青少年与危机》,[美]埃里克森著,中央编译出版社2015年12月出版

6. 《美国基础教育:观察与研究》,王定华著,人民教育出版社2016年1月出版

7. 《首要教学原理》,[美]M.戴维.梅里尔(M.David Merrill)著,盛群力、钟丽佳等译,福建教育出版社2016年7月出版

8. 《教育中的理论与抵制》(第二版),[美]亨利·吉鲁(Henry A.Giroux)著,张斌、常吟、左继容、傅书红译,阎光才、张斌校,教育科学出版社2016年4月出版

9. 《学会教学》(第九版),[美]理查德·I·阿仑兹(Richard I. Arends)著,丛立新等译,中国人民大学出版社2016年6月出版

教育心理类

10. 《写给教师的心理学》,[英]斯科特·巴克勒、保罗·卡斯尔著,张浩、郝杰等译,华东师范大学出版社 2016年5月出版

11. 《情绪急救:应对各种日常心理伤害的策略与方法》,[美]盖伊·温奇(Guy Winch)著,孙璐译,上海社会科学院出版社2015年8月出版

12. 《青春期心理学:青少年的成长、发展和面临的问题》(原书第13版),[美]金·盖尔·多金(Kim Gale Dolgin)、菲利普·赖斯(F.Philip Rice)著,王晓丽、王俊译,机械工业出版社2016年6月出版

13. 《破解孩子的心理密码》,[奥地利]阿尔弗雷德·阿德勒著,金玉编译,黑龙江教育出版社2015年11月出版

14. 《男孩的人生目标大不同》,[美]迈克尔·古里安(Michael Gurian),中国人民大学出版社2015年11月出版

15. 《去情绪化管教:帮助孩子养成高情商有教养的大脑》,[美]丹尼尔·西格尔、蒂娜·佩妮·布赖森著,吴蒙琦译,机械工业出版社2015年8月出版

16. 《我在美国做学校心理学家——走进真实的美国中小学生活》,谢刚著,北京师范大学出版社2016年4月出版

17. 《对话孩子:我在加拿大做心理咨询与治疗》,黄蘅玉著,上海社会科学院出版社2015年7月出版

18. 《读懂初中生——心理特级教师的咨询手记》,杨敏毅、黄莉莉著,中国人民大学出版社2016年1月出版

教师专业成长类

19. 《怎么上课,学生才喜欢》,魏勇著,中国人民大学出版社2016年4月出版

20. 《有效教学设计:帮助每个学生都获得成功》,[美]凯·M·普莱斯(Kay M. Price)、[美]卡娜·L·纳尔逊(Karnal L. Nelson)著,李文岩等译,中国人民大学出版社2016年4月出版

21. 《教师花传书》,[日]佐藤学著,陈静静译,钟启泉校,华东师范大学出版社 2016年9月出版

22. 《课堂研究》,钟启泉著,华东师范大学出版社2016年11月出版

23. 《书语者——如何激发孩子的阅读潜能》,[美]唐娜琳·米勒著,关睿、石东译,阿甲审译,新疆青少年出版社2016年9月出版

24. 《让学生学会阅读——群文阅读这样做》,蒋军晶著,中国人民大学出版社2016年7月出版

25. 《我就想浅浅地教语文:肖培东语文课例品读》,肖培东著,长江文艺出版社2016年1月出版

26. 《我这样做老师》,魏书生著,长江文艺出版社2016年1月出版

27. 《重新想象学习:互联社会的学习变革》,[英]格雷厄姆·布朗-马丁著,[伊朗]纽莎·塔瓦科利恩摄,徐晓红译,中国人民大学出版社2016年11月出版

28. 《翻转课堂与微课程教学法》,金陵著,北京师范大学出版社2015年3月出版

29. 《促进教学的测验与评价》,赵德成著,华东师范大学出版社2016年7月出版

30. 《怎样评价学生才有效——促进学习的多元化评价策略》,[美]埃伦·韦伯著,陶志琼译,中国轻工业出版社2016年1月出版

31. 《学生综合素质评价:怎么看?怎么办?》,柳夕浪著,华东师范大学出版社 2016年1月出版

32. 《新高考来了,怎么看,怎么办》,顾明远、翟博主编,高等教育出版社2016年5月出版

33. 《给小学教师的100个简单的科学实验创意》,[英]特雷西·安·阿斯顿著,韩小宁、刘白玉、顿小慧译,中国青年出版社2016年8月出版

34. 《像冠军一样教学:引领学生走向卓越的62个教学诀窍》,[美]道格·莱莫夫著,丁浩、赵婕译,中国青年出版社2016年9月出版

35. 《教育的重建》,杨东平著,上海社会科学院出版社2016年5月出版

36. 《做有智慧的教育者》,林格著,清华大学出版社2015年5月出版

37. 《智慧灵性的小学语文教学》,陈延军著,清华大学出版社2016年4月出版

38. 《合作学习技能35课:培养学生的协作能力和未来竞争力》,[美]哈维·斯莫基·丹尼尔斯、南希·斯坦尼克著,冯鲁华、杨婷婷译,中国青年出版社2016年4月出版

39. 《读书是教师最好的修行》,常生龙著,教育科学出版社2015年10月出版

40. 《设计·制作·游戏:培养下一代STEM创新者》(中小学STEM教育丛书),[美]玛格丽特·赫尼、[美]大卫·E·坎特主编,赵中建、张悦颖主译,上海科技教育出版社2015年12月出版

41. 《做最好的中学教师:高效课堂管理的十三堂课》,[美]卡萝尔·西蒙·温斯坦(Carol Simon Weinstein)、[美]英格丽德·诺沃德沃尔斯基(Ingrid Novodvorsky)著,田庆轩、顾翼梅、田墨浓译,中国人民大学出版社2016年5月出版

42. 《老师如何提问,学生才会思考》,[美]南希·塞西尔、珍妮·法菲尔著,刘夏青等译,中国青年出版社2016年5月出版

43. 《怎么想,就怎么教——从默会知识到思维教学》,丁际旺著,教育科学出版社2015年10月出版

44. 《小学语文主题教学研究》,窦桂梅著,人民教育出版社2015年5月出版

45. 《美国中小学课堂观察——一位教育学教授的笔记》,李海林著,教育科学出版社2015年8月出版

46. 《教育为谁》,李镇西著,华东师范大学出版社2015年9月出版

47. 《倾听课堂:教师行动研究例析》,胡庆芳等著,教育科学出版社2016年1月出版

48. 《王崧舟与诗意语文》,人民教育家研究院组编,王崧舟著,北京师范大学出版社2015年10月出版

49. 《华应龙与化错教学》,人民教育家研究院组编,华应龙著,北京师范大学出版社2015年9月出版

50. 《没有围墙的教室——美国女老师30年爱心课堂手记》,[美]弗朗西斯·H·卡库嘎瓦著,仲小燕译,译林出版社2015年11月出版

51. 《这样的数学作业有意思——小学数学探索性作业设计与实施》,刘善娜著,教育科学出版社2016年3月出版

52. 《教师的互联网素养》,程慧著,福建教育出版社2016年9月出版

学前教育类

53. 《热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养》,[美]马里奥·希森(Marilou Hyson)著,霍力岩、房阳洋、孙蔷蔷译,教育科学出版社2016年4月出版

54. 《学习的心智倾向与早期教育环境创设:形成中的学习》,[新西兰]玛格丽特·卡尔,温迪·李,卡罗林·琼斯,安·史密斯,凯特·马歇尔,朱迪思·邓肯著 周菁译,教育科学出版社2016年3月出版

55. 《儿童游戏通论》,刘焱著,福建人民出版社2015年11月出版

56. 《幼儿园自主游戏观察与记录——从游戏故事中发现儿童》,董旭花等著,中国轻工业出版社2015年12月出版

57. 《蒙台梭利教育精华:让孩子自信又独立》,[法]夏洛特·普桑(Charlotte Poussin)著,尹亚楠译,浙江人民出版社2016年4月出版

58. 《幼儿园备课·说课·听课·评课》,俞春晓等著,中国轻工业出版社2015年12月出版

59. 《园长的札记》,游向红著,学苑出版社2015年11月出版

60. 《幼儿园:教什么?怎么教?——“耶鲁一期”美国研修手记》,刘华蓉主编,教育科学出版社2016年3月出版

61. 《破解家园沟通的44个难题》,胡剑红主编,中国轻工业出版社2016年3月出版

综合类

62. 《失控:孩子不听管教怎么办?》,[美]沙法丽·萨巴瑞(ShefaliTsabary)著,孙璐译,上海社会科学院出版社2016年1月出版

63. 《孩子是个哲学家》,[意]皮耶罗·费鲁奇著,张晶译,上海社会科学院出版社2016年10月出版

64. 《学习之道》,[美]芭芭拉·奥克利著,教育无边界字幕组,机械工业出版社2016年11月出版

65. 《特权:圣保罗中学精英教育的幕后》,[美]西莫斯·可汗著,蔡寒韫译,华东师范大学出版社2016年1月出版

66. 《刻意练习——如何从新手到大师》,[美]安德斯·艾利克森,[美]罗伯特·普尔著,王正林译,机械工业出版社2016年11月出版

67. 《妈妈教的数学》,孙路弘著,浙江人民出版社2016年11月出版

68. 《地球通史》(墙书系列),江苏凤凰少年儿童出版社2016年11月出版

69. 《巨婴国》,武志红著,浙江人民出版社2016年12月出版

70. 《未来在等待的人才:哈佛、牛津的5堂思考力训练课》,[日]福原正大著,浙江人民出版社2016年6月出版

71. 《发现你的天赋》,[英]肯·罗宾逊(Ken Robinson)、[美]卢·阿罗尼卡(Lou Aronica)著,路慧编,李慧中译,浙江人民出版社2015年3月出版

72. 《乘数效应:发现学校里的天才》,[美]利兹·怀斯曼、洛伊斯·艾伦、伊利斯·福斯特著,韩雪译,黑龙江教育出版社2016年3月出版

73. 《心理营养:林文采博士的亲子教育课》,[马来西亚]林文采、伍娜著,上海社会科学院出版社2016年1月出版

74. 《不吼不叫:如何平静地让孩子与父母合作》,[美]罗娜·雷纳著,钟煜译,上海社会科学院出版社2016年3月出版

75. 《平和式教养法》,[美]劳拉·马卡姆博士著,孙璐译,上海社会科学院出版社,2016年6月出版

76. 《加油向未来 科学一起嗨》,《加油 向未来》节目组著,高等教育出版社2016年09月出版

77. 《孩子:挑战》,[美]鲁道夫·德雷克斯、[美]薇姬·索尔兹著,甄颖译,三联书店2015年1月出版

78. 《小集团思维:决策及其失败的心理学研究》,[美]欧文·L·贾尼斯著,张清敏、孙天旭、王姝奇译,中央编译出版社2016年5月出版

79. 《好习惯成就孩子的一生:0-6岁幼儿习惯养成教育》,晏红著,长江文艺出版社2016年5月出版

80. 《学习的科学:如何学习得更好更快》,[美]爱德华·D·赫斯著,汪建军译,中国青年出版社2016年6月出版

81. 《母爱的羁绊》,[美]卡瑞尔·麦克布莱德(Karyl McBride)著,于玲娜译,机械工业出版社2015年9月出版

82. 《顽皮的孩子是天才》, [美]狄波拉·塔尔梅奇、杰米·塞勒著,张蔷蔷、林笠译,黑龙江教育出版社2016年1月出版

83. 《优秀的绵羊》,[美]威廉·德雷谢维奇著,九州出版社2016年5月出版

84. 《读懂孩子的涂鸦世界》,潘镜兰著,译林出版社2015年2月出版

85. 《不和妈妈说再见》,赵锐著,福建人民出版社2015年9月出版

86. 《陪孩子走过小学六年》,刘称莲著,北京联合出版公司2016年11月第3版

87. 《让教育回归美好生活——爸爸陪伴孩子的秘密手记》,张贵勇著,九州出版社2016年3月出版

88. 《爸爸,我们永远不分离》,尹熙一著,中央编译出版社2016年6月出版

89. 《妈妈需要我》,[韩]李成律著,[韩]金镐敏绘,段佳韵译,广西师范大学出版社2016年7月出版

人文类

90. 《厚土:一个清华学子对晋西农村的调查纪实》,肖亚洲著,中央编译出版社2016年9月出版

91. 《人之初:现代蒙学四十六课》,王尚文、郭初阳、颜炼军著,东方出版社2016年10月出版

92. 《我悲哀地望着我们这一代人》,朵渔著,中国人民大学出版社2016年5月出版

93. 《世界文明史》,[美]菲利普·李·拉尔夫、[美]罗伯物·E·勒纳、[美]斯坦迪什·米查姆、[美]爱德华·伯恩斯著,赵丰译,商务印书馆2016年3月出版

94. 《世界小史》,[英]恩斯特·贡布里希著,吴秀杰译,广西师范大学出版社2016年1月出版

95. 《朦胧城市》系列,[法] 贝涅·彼特,[比] 冯索瓦·史奇顿著,[比] 冯索瓦·史奇顿绘,刘洁婧 徐婉扬译,人民美术出版社2016年6月出版

96. 《悲伤与理智》,[美]约瑟夫·布罗茨基(Joseph Brodsky)著,刘文飞译,上海译文出版社2015年5月出版

97. 《为生命而读》,[美]约翰·伦纳德(John Leona) 著,上海译文出版社2016年5月出版

98. 《自我》,[英]巴里·丹顿著,王岫庐译,上海文艺出版社2016年3月出版

99. 《平凡的伟大——教育家陶行知、杨东莼、牧口常三郎的生活史》,周洪宇著,福建教育出版社2016年7月出版

100. 《世界人文地图趣史》,[英]安妮·鲁尼(Anne Rooney)著,严维明译,电子工业出版社2016年5月出版

(责编:洪芳芳(实习生)、熊旭)
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