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通用技术一道设计题练习记录  

2017-10-03 17:13:24|  分类: 通用技术 |  标签: |举报 |字号 订阅

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设计题练习记录
题目:小明同学为了组织开展社团活动,需要在学校楼道一横截面200mmx200mm的方形木柱(未与墙体接触部分)上固定木制指示牌,用于指示活动地点。现要求以宽300mm,厚3mm的铝板(其它辅助材料另选,原则简单易得)制作方木柱与指示牌之间的链接部件,设计要求如下:

通用技术一道设计题练习记录 - rzyxq - 向前
 

 

A. 不可以对方形木柱进行任何改造;

B. 方便固定在柱子上,且不损伤方形木柱,活动结束可以方便拆卸;

C.固定牌子的螺栓直径为8mm,孔心间距480mm(原题80,我认为太小了);

D.要保障受风情况下结构依然可靠。
请你根据上述要求帮助小明完成以下任务:

1)画出连接结构的设计草图(可以只画连接部件),必要时用文字说明;

2)在设计草图上标注连接件结构的主要尺寸;

3)说明你的方案是如何实现方便固定,且固定紧后不损伤方形木柱。

参考答案:

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 不对方形木柱有任何损伤,得2分;

方便拆卸,得2分;

作图立体工整,清晰美观,得2分;孔间距80,孔直径8-9,长度200-202,得3分;

在连接件内四角垫柔软的薄橡胶垫(其它能起到相应作用的材料或方式也行),得1分。

对参考答案图的三点解释:

垫薄橡皮垫,保护木柱;

预留圆孔直径为9,比8稍大,是直径是8的螺钉容易放入;

宽度标为201,比200(方形木柱截面边长)宽1毫米,当然标202203也可以。

学生练习中的作品欣赏:

这设计图简直给人以美的享受,虽然还有需要改进的地方。

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 这设计怎样评价比较合适?

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不知同学们对这种设计有什么看法?

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这位学生的设计值得赞一个吧。这位同学将为“厉害了,我的国”做创造发明!

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如果你看到以下这位同学的设计,那一定会禁不住赞不绝口哦。我说这设计安装可操作性比标准答案更强,高手在民间呀!

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看了以上几种设计,你认为哪种最最好?你还有新的设计思路吗?

其实,我们不仅是在解题,而是在解题的思考和分析交流中提高思维品质。让我们学会观察细节,学会思考,学会将学得的知识运用到实际中。

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