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【转载】资深高三教师总结高考理综考试技巧  

2018-04-16 16:35:26|  分类: 学习方法 |  标签: |举报 |字号 订阅

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资深高三教师总结高考理综考试技巧

  不少同学非常不适应理综考试,以前单科测试成绩也许很好、很优秀,但是到了做理综题时就可能出现如下问题:考试中无法有效的进行理、化、生三学科的思维转换;无法合理的利用时间;不仅错误率增加,而且在规定的时间内做不完题……这种不适应可能会存在很长时间,以致影响到一模、二模考试,甚至影响到高考。

  由于理综总分数达300分之巨,一旦理综考试失误,就会直接影响高考的总成绩,所以就有了"得理综者得天下"之说。下面是一位资深高三教师写的有关理综考试技巧的文章,或许对大家有帮助哦!

  理综考试是高考的重中之重,是理科学生学习能力的综合体现。

  理综考试不仅仅是单纯地做题,关键在做题中要运筹帷幄,运用适当的策略和技巧,在有限的时间内获取最多的分数。

  我们有必要了解理综考试的技巧,掌握它,让理综成为我们"长分"的助力,而不是"拉分"的绊脚石。请记住——适者生存!

  一、理科综合试卷结构

  第Ⅰ卷选择题120分第Ⅱ卷非选择题180分

  1—5生物30分29—30生物50分

  6—12化学42分25—28化学58分

  13—20物理48分21—24物理72分

  考试时间150分钟,试题总分300分,理论上每分钟应该做出两分题。其中:

  生物80分,应该用时40分钟,

  化学100分,应该用时50分钟,

  物理120分,应该用时60分钟。

  二、理综考试要科学安排考试时间

  理综三科合一,按分值分配,选择题大的安排应在50~55分钟左右完成,非选择题大约安排90~95分钟左右完成为宜。

  做题时,基础题要力争全对,中档题少丢分或者不丢分。中、低档题得分数通常占全卷的80%以上,如果你能拿下各学科的中、低档题,就能够获得600分,而你有了600分垫底的心理优势,再做难题也会有信心攻克。

  三、尽快找到适合自己的答题顺序

 1.按照试卷题目的顺序从头做到尾

  优点:可以避免丢题,漏题,节约时间

  缺点:有时遇到看似简单,实则不易的难题时常常由于忘情投入,直等到发现身陷泥潭,已经进退两难,已经耽误了大量宝贵时间,使后面许多能拿分的中、低档题都没有时间做。

  如果遇到一个题目,思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路时,应视为难题可暂时放弃,即使这个题目的分值再高,也要忍痛割爱。千万不要因为捡了芝麻丢个西瓜,因小失大。

  2.先易后难,从容解答

  每科试题一般都是先易后难,若遇到难题,可以暂时跳过去,先做后面学科的容易题——等做完各科相对容易得分题以后,再回过头来做前面的难题。

  做题原则:能拿到手的的分就先拿住——手中有分,心中不慌,然后再回头做难题,能做多少就做多少,得分少些不遗憾,得分多你就赚了!

  3.先做自己的优势科目,再做其他科目

  先做优势学科,既可以先拿到比较有把握的分数,做题时做出一个好的心态,又可以为非优势学科留有充分的时间。避免一开始就遇到难题使心情郁闷,使头脑发蒙的现象。

  总之,对于多数考生来讲,要在有限的时间内获得比较高的分数,就要学会主动地暂时放弃,暂时放弃费时费力的难题,腾出更多的时间做容易题,拿到更多的分数——古人田忌赛马不就是这个道理吗?

  做题顺序的选择,因人而异。在平时训练中要尽早选定并稳定一种方法。

  四、理综考试的技巧介绍

  1.正式开考前要统揽全局,合理安排

  从下发试卷到正式开考前有几分钟的阅卷时间,拿到试卷在填好卷头以后,要适时浏览整张试卷,查看试卷的容量、难易程度。

  ⑴要看清共有多少道题

  有多少大题?有多少小题?试卷反面有无试题?一方面可以防止由于紧张而漏做试题,另一方面心中有数,便于合理安排答题顺序和时间。

⑵要特别注意会做的试题所占的分值

  要确保自己已经掌握的知识基本不丢分,力争在难题和不熟悉的题上多拿分。

  ①能顺利解答的题

  那些一眼就能看出结论的简单选择题或填空题(一旦解出,情绪立即稳定)。

  ②不能立即回答的题

  可以一面通览,一面粗略地划分为A、B两类:

  A类:题型比较熟悉、估计比较容易做作的题

  B类:题型比较陌生、自我感觉比较困难的题

  ③在了解了考题重点和分值之后,对完成每道大题需要用多长时间基本做到心中有数。

  通览全试卷的目的是克服"前面的难题做不出,后面的容易题也没时间做"的有效措施,避免在某一道或某一类题目上用时过多,耽误整体考试效果。也从根本上防止了"漏做题"。

  2.开考后合理分配答题的时间

  一般来说,答题顺序要根据自己对知识的掌握情况,先做自己最擅长和有把握的题,把明显感到有困难的难题做好标记,留到后面来做。

  排序原则:先易后难;先熟后生。

  具体顺序:

  先做自己认为会做的题;

  以前似乎做过的题;

  题目短,答案简单的题;

  最后做自己感到吃力的题。

  3.Ⅰ卷选择题答题技巧

  ⑴答题时要心态稳定,速度不宜过快

  客观选择题都是单选题,难度不大分值又高,是得分的重点关注对象。选择题回答的好与坏对确保基本分的高低至关重要!

  据统计,生物的前三道选择题错误率非常高,这是因为刚开始考试时很多考生心理紧张,为了抢时间,往往不到3分钟,最多不过5分钟就做完了前三道题。所以生物选择题一定要复查!

  另外,考生在检查答案时,如果没有足够充分的理由,不要轻易改动第一次的答案。

  ⑵Ⅰ卷的选择题最好按顺序做

  对于没有把握的题随时标记,这些题是复查时的重点照顾对象。

  ⑶审题要细、要慢,做题要快

对于选项是肯定还是否定,要有根据,充分利用单选题的特点,运用好排除法和推理法。

  ①提倡"两遍读题"

  第一遍,快速阅读,抓住关键词;

  第二遍,放慢速度,缩小范围。

  ②掌握"错误原理":

  "知识错误"排第一,

  "逻辑错误"排第二,

  "表述错误"排第三,

  "与题干要求不吻合"排第四。

  近几年高考生物选择题中,涉及"正确的是"、"不正确的是"、"错误的是"的试题约占了选择题的一半。

  所以解答这类试题我们要掌握"错误原理"做逐项排除:

  "知识错误"是不可原谅的错误;

  "逻辑错误"、"表述错误"的迷惑性较大,要注意辨析;

  有些选项虽是正确的,但是与题干要求无关,可以排除。

  例:下列关于生殖的说法正确的是

  A、在自然状态下,所有生物均可进行无性生殖

  B、无性生殖后代只保持亲本的优良性状

  C、生殖细胞就是指配子,只有经过配子的两两结合才能完成生殖

  D、由于突变和基因重组,有性生殖使子代出现杂合子是普遍现象

  答案D

  ③启用"对比思维",用"已知"推导"未知"

  采用先对比,后排除的思维。表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系,通过对比后,一般都可能剔除个别选项。如果出现一些未知的知识或者选项,可以先对比分析已知的知识,进而推导出未知的知识,最后作出判断。

  4.Ⅱ卷非选择题的答题技巧

  ⑴要读懂试题,通过对试题所有信息的掌握和分析,搞清楚已知什么,问什么,求什么;

  审题是解题的关键,审题失误,全盘皆输。一般来说,比较简单或一般难度的试题应该阅读两遍;而题干较长、信息量较大的综合试题,审题可分3步走:

  第一步粗读:对题干所述内容有一个大体轮廓了解。

  第二步细读:弄清题中的已知、未知、设问等相关条件。

第三步选读:排除题目中的干扰条件,挖掘出隐含条件,找出各相关知识点之间的内在联系。

  审题时要逐字逐句看清楚,因为题目本身往往就是"解决此题"的信息源。

  凡是题目中未明显写出的,一定是隐蔽给予的,只有细致的审题才能从题目本身获得相应的信息,这一步不要怕慢。

  ⑵学会寻找"题眼"和"关键词"

  在做非选择题时,一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词,这些关键词往往也就是"题眼",它会告诉我们试题要考查的内容和要求我们回答的知识。能否准确找到关键词是正确解答的关键的一步。

  ⑶准确定位题目所要考查的"知识点"

  解题时,如果能找到关键词,准确定位知识点,也就意味着成功了一半,相反,如果连知识点都定位错误了,就会答非所问了。

  要注意的是,一个试题常常考查多个知识点,这就要求我们不单单对每一个小题,甚至对每一个设问都要能定位清楚所要考查的知识点。

  从近年高考看,如果一道大题只考查一两个知识点,常常难度较大,需要进行深入地扩展和发散;如果一道大题考查多个知识点,常常难度不大,许多情况都是用教材上的原话作答。

  ⑷有时答案可以"从题干和教材原话"中去寻找

  从近年来高考命题情况看,除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外,许多非选择题的答案都是教材上相关内容的原话,或者题干、设问中的词语、语句组合而成的。如果能具备这种"从教材原话和题干"中去寻找和组织答案的能力,解题就会很轻松。

  ⑸要注意解题的规范化

  考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。这种失分不是"不会做",而是"做不好"。具体表现为:文字表达不严谨,专业术语不规范,解题步骤不完整,逻辑推理不严密,计算结果不准确,书写太草,涂抹太多,卷面太脏等。

高考阅卷老师不会有耐心,也没有足够的时间去慢慢推敲那些拖沓繁杂,不规范的答案,极有可能直接判它是错答。所以,答案要求用比较规范的科学术语(关键词)进行描述。最后形成的答案要尽量简洁。

  ⑹要有"分段得分"的意识——答踩点分

  Ⅱ卷题中往往有一些大综合题,中间有若干互相关联由浅入深的小题。综合题虽然很难,但是解题有一个过程,需要涉及几个知识点,每个小知识点属于易得分。

  每个知识点多多少少占一点分,考生书面答案踩上要考查的点,就给点分,踩得多就多给分。因此,部分理解的题目也要做,能得多少分得多少分。

  ⑺做题要预留弹性时间,避免因超时带来的紧张

  不要把考试时间卡得太紧,每一科计划的时间都应留有5分钟左右的弹性时间,这样可有效地避免因超时而带来的紧张感。

  有了时间上的合理安排,心情就可以得到舒缓与放松,水平和效果也就能最大限度的正常发挥和体现。

  ⑻答题时要稳扎稳打,力争一次成功

  答卷时要提高成功率。试题做完后要认真检查,在确信万无一失后方可交卷,宁可坚持终考到最后一分钟,也决不做交卷第一人。

  另外一位老师的意见是:

  一、认真审题,不见句号不答题

  审题时一定要通读全题,审出题干中的关键词和隐含的信息,准确找出答题的突破口和限制性条件。

  见到熟悉的内容和题型,不要盲目乐观,因为在高考试题中有原题的可能性很小,往往是材料熟悉,但出题的角度、方式会有很大变化,一定要认真分析,不要受原题的干扰,以避免失分;见到新题、难题,不要过分紧张,因为这些题对所有考生来说都新、都难,要相信材料再新,所考查的知识肯定是我们学过的,不要被新信息所蒙蔽,最后就看谁的发挥更好。

  二、确保选择题的正确率

选择题分值高,做题时要求稳,特别是前五个生物选择题,开始考试时一定要有良好的心态,相信自己已经准备充分,能够答好。做生物选择题时,不要挑试题的毛病,要选最符合试题要求的选项;做化学选择题时,对模棱两可的选项,也要找最符合试题要求的;做物理选择题时,对拿不准的试题,宁可少选不可错选,要确保选择题的正确率。

  三、力争大题规范答题

  做大题时,要慢审题快答题,有些学生题目还没有看清楚就急着答题,既浪费了时间又失了分。大题中包括实验题、推断题、计算题等题型,作答时一定要按照各科的具体特点和要求规范书写,对于一些文字叙述的答案,写完后要读一下,看是否符合逻辑关系,是否简洁明了。

  如做生物两道大题时,可以通过审题,前后找答案,对题干中的信息能"抄"则"抄"、能套则套,或者用教材上的原话回答,这样可确保规范正确。

  四、具体的做题方法和步骤等

  1、科学分配考试时间

  理科综合三科合一,按分值分配,生物需20-25分钟完成,化学需50-55分钟完成,物理需要1小时完成,剩下的10-15分钟为机动时间,这是最合理的安排

  2、做题顺序

如果自己比较自信,就从头到尾做;如果不自信,就可以有选择的先做自己擅长的。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。做题顺序有几种,如,先做各科简单题,再做难一点的,但是尽量不要分科做。因为读完一个题后,才能知道是哪一科的题,如果不想做,放过去,做下面的题,但是回过头来再看刚才这一题的时候,还得从新熟悉,那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。理综答题中最突出的问题是:很多同学因为时间安排不合理而不能答完试题,因此,在备考复习中,同学们应该有适合自己的答题顺序。有的同学习惯按试题编排顺序做题,这样的话,选择题21个,约占45分钟,非选择题10个,约占105分钟,注意有所加减;最后两个生物题,必须留够20分钟左右的时间,遇到难题绕过去,不要纠缠费时。有的同学习惯按科目集中做题,可减少思维跳跃,这样的话,各科所用时间大致是物理60分钟,化学54分钟,生物36分钟;要先做优势科目,困难科目最后做。

  3、选择题怎么做

  虽然是"选择题",但重要的不是在"选",不是看着选项去挑。应该明白选项对,为什么不对,改成什么样子就对了。养成推导的习惯,掌握过程,要知道是"因为是怎样的,所以才怎样的"。做选择时,不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的,不是选出来的。

  Ⅰ卷的选择题最好按顺序做。速度不宜过快,对于没有把握的题随时标记,以后复查。审题要细,对于选项是定还是否要有根据,充分利用单选的特点,用好排除法和推理法。选择题做完后,对部分试题要进行复查。由于开考时心理因素的影响,前三题往往错误率较高,必须复查;其他加标记要复查的题,若没有充分理由说服自己,最好尊重第一印象。复查后及时涂卡。Ⅰ卷总用时50至60分钟为宜。

  4、Ⅱ卷如何做

  Ⅱ卷的非选择题最好采用按顺序做与先易后难相结合的方法。先把自己有把握的题尽量一次性做好,再逐一攻克难度较大的题。认真阅读时,要看见、看懂每一句话,关键的每一处提示,可做简单的勾画。仔细审题时,要通过观察、对比、分析、推理、综合,弄清试题的考查意图。书写要规范,表达要清楚。在做好会做的题的基础上,关键是处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分,哪怕只写一个方程式或公式。对于从来就不会的题(或某几个小问),果断舍去。

注意物理:从容易题入手,从有把握的题入手,尽量不在一题上耽搁过长时间。在时间紧的情况下尤其注意审题,在审题上多花些时间是值得的。最后:高考是选拔人才的考试,试题就得有坡度,解析就应有层次。所以在试卷解析过程中应力求条理清晰,因果明了,有理有据有结果,充分展示其思维过程。这一点是我们学生最缺乏的,往往把计算论述题做成了填空题、选择题,以为有结果就会有高分。从历年阅卷情况看从来都是,分点、分步、分层给分,仅有正确结果肯定得不了高分,甚至不一定能得分。

  总之,按顺序做按分值做,前面的化学,生物在认真做,保证对的前提下,提高速度,一便留给物理时间思考最后,还有一点需要指出的是:对于理综试卷,由于它包含三个学科试题,所以在考场上一定要考虑好时间分配,选择题大的安排50~60分钟左右完成,非选择题大约安排90~100分钟左右完成为宜。做题时,对容易题力求全对,中档题少丢或不丢分,五分钟找不到答题思路的难题可暂时放一放,不要耗费大量时间,以免影响去做其它题。

方法一:从饮食入手调节情绪

  进入高三,孩子们肯定少不了用脑,特别是临近考试的这段时间,压力一下子增加了不少,这对孩子的体力、脑力都是一种考验。用脑多,能量消耗多, 如果能量不足,会导致大脑反应迟钝,记忆力下降。这时候,孩子身体的调节就显得尤为重要。并且,有时候孩子情绪不好也与营养素的供给不足有关。因此,考前 合理安排孩子的饮食是家长非常重要的一项工作。

  人体大脑的唯一能量来源是血糖,血糖是由粮食里的碳水化合物转化而来。因此,孩子的早餐、主食不能缺;此外,维生素B族,特别是B1对于提高大 脑反应率是非常重要的。如果缺乏,会让人出现烦躁、易怒、易出错、记忆困难等脑力疲劳症状,为了获得充足的B族,不妨让孩子五谷杂粮都吃,燕麦、小米、薯 类都是不错的选择;对于高三考生来讲,另外一项重要的营养就是蛋白质,它是脑细胞的重要组成成分,学习、记忆、语言、思考等智力活动都涉及蛋白质的代谢。 而在豆类及动物性食物中蛋白质的含量是比较高的,比如鱼虾、瘦肉、动物肝脏、鸡蛋、豆腐等。

  方法二:放松神经鼓励劳逸结合

  此外,家长还应该鼓励孩子劳逸结合。"只要是学校安排的体育课和课外活动就要让她认真参加,课间我是不允许女儿再在教室学习的,晚上下课后回家 一般也不让她学习,所以她在课上和自习时都是很讲究效率才行。"老师们介绍了一位前高三妈妈的经验,她说,"毕竟,高考成绩虽然重要但不能以牺牲健康为代 价。"

  通过督促孩子参加一些体育和娱乐活动,或者听一听音乐,既可以呼吸新鲜空气,使精力更加充沛,又可以放松紧张的神经、缓解压力,使孩子的头脑更清醒、思路更清晰,使后面的学习效果更好。而且还要让孩子认识到,这些活动也是自己复习备考中不可或缺的一环。

 

 

 

 

 

高考理综答题方法和技巧

  • 理科综合的地位和特点

高考理科综合能力测试与其它高考科目相比,具有两大特点:

一、时间短、题量大、分值高。考试时间150分钟,总分300分。平均下来每分钟须得2分。考试中的得分效率要高于其他科目。语文平均每分钟1分,数学、外语平均每分钟1.25分。

二、学科间的转换与答题顺序的选择。考生在答理综试题过程中,既面临着物理、化学、生物三个学科知识的转换,同时还面临着难易题的取舍、答题顺序的选择。

  • 解答理科综合能力测试的战略

一、合理分配考试时间。

根据学科分值分配和难易程度来分配时间,生物学科约需要40分钟,化学约需要45分钟,物理约需要55分钟,余下的10分钟左右作为机动时间,用于重点检查或补做难题。从试卷类型上分,第一卷用时约55分钟,第二卷用时约85分钟,留10分钟当机动时间。要做到合理安排时间,最主要的问题是速度,原则是"准确第一,稳中求快"。没有准确性的快更不可取,因为对大多数同学们来讲,理综考试几乎没有检查的时间。  

二、注重做题顺序。

经过理综组老师的研讨,我们建议同学们按照这样的顺序来做。首先做按题号顺序做选择题,再快速做选做题,因为按题号顺序做选做题,因为选做题相对来说比较简单,可以快速做完,节省时间。然后做必考题,这时同学们要有所选择,一般建议可先做自己的优势学科,既可先拿到分数,又增强信息,同时为非优势学科留有充分的时间。值得注意的是,选择哪种做题顺序要因人而异,因此在平时训练中要稳定一种方法。

三、要果断在取舍。

会做的题要保证准确规范、一次到位,绝不返工。 遇到一个题目,若思考了3—5分钟仍然理不清解题的思路,应视为难题可暂时放弃。要"动笔就有分,有效答题。"

  • 解答理科综合能力测试的战术 

一、易不轻视,难不畏惧,保证心情适度紧张、答题快速高效

在考场中可能遇到两种题目:一种是看到试题比较简单或者比较熟悉,此时,要防止粗心大意,要知道在你感到比较简单的同时,你的同学也是这样,那就意味着谁细心谁就能得高分。面熟的题目还要注意陈题翻新。另一种情况是看到试题比自己想象的难度大,则应注意不能丧失信心,要明白,你觉得难,别人也绝对不会感到轻松,在这样的情况下,谁能沉着地思考,谁就能得高分。要静下心来,采用基本方法,按部就班地审题、作图、深入分析,有些看似困难的题就能迎刃而解。特别是文字长,图表多,信息量大的题,要善于抓住和提炼有用信息,

考场上切记:"人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难。"

二、通读全题、缜密审题,以整体把握为前提,准确理解细节。

不仅要读题干,看图像图表,还要研读所要解答的问题,要全面、正确地理解题意,弄清题目要求和解答内容。

审关键词。如物理试题中的"恰好"、"最大"、"刚好"、"光滑""静止""匀速" "正确的是""不正确的是""错误的选项"等词。

审突破口。即解题的切入点,是解题的关键信息,特别是各类推断题、有机合成题等。

审题型。同样问题有不同的问法,就有不同的解答要求。因此题型决定出题的方向、解题的方法、结果表达的形式等。

三、第Ⅰ卷答题要求稳 、准

做Ⅰ卷时要心态平和,速度不要过快。此类题一般采用常规方法,多为学科基础。个别也有技巧性很强的题,如:守恒法、始终态法、关系式法、作图法等等。生物、化学题是单选,对于没有把握的题,可利用采取排除法、推理法;物理题答案一般为一至两个,确定有把握的答案后,没有把握的尽可能不填。对均没有把握的题,选一个可能性最大的选项。

四、第Ⅱ卷答题要讲究解题心智,争取更多分数

Ⅱ卷为非选择题,基本上为各学科综合试题。做题时要读懂试题,理清思路,逐一准确完整回答。遇到难题,要注意取舍和得分效率。基本原则是:基础题、得分效率高的题优先;其次是中档题;把思维难度大、用时较多的题放在最后。但同学科的题宜集中解答,尽可能减少切换学科次数。力争基础题得满分,中档题少失分,难度题得一分是一分。

五、规范书写,力求会就能做对,写上就能得分。

所谓规范书写用学科符号、专业语言表达出来。物理、化学和生物都有各自的学科用语,各学科的科学合理的答题习惯。因此,在高考中,不能用自编的、自造的词语来组织答案,要用本学科的专业术语和规范的表达方式、格式来组织答案。

  • 把握细节,争取最高分
  1. 用好考前几分钟。拿到试卷,不要急于做题。要先浏览试卷,看看试卷结构是否有变化,简单了解试题难度,以便做到心中有数。然后可按顺序看题。(此时不要动笔)
  2. 开考信号发出后,快速完成两件事。一是填涂选考题号的标记,二是将物理的多选题的题号画出来。
  3. 做简答题时,对有把握的答案一定要直接写在答题纸上,如需要演算或简单书写,一定要在做完一个题后,马上写在答题纸上,不要等全部做完再誊写,以免浪费时间。
  4. 做图题,要先用铅笔画好,确定无误后再用碳素笔描一遍。
  5. 不要轻易扔掉某道题。在平时的考试中,有同学可以按习惯扔掉某道题,在高考时要克服这个问题,一定要在把题目看完后,再做决定,或许是个简单题,或许可以从中抢几分。
  6. 选择题做完后,马上把答案填涂在答题纸上,千万不要等到最后填涂。

8、 书写规范,不要出现错别字和模棱两可的符号等。

9、 答案要写在指定位置,不要超出范围,尤其是一个题中有多个小问题。

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